上海市中小学社会科学学习领域课程指导纲要

二、课程目标（小学阶段）
1、总目标
社会科学学习领域课程目标是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，对学生进行社会科学常识教育和民族精神教育，使之具有终身学习和发展必需的知识与技能、良好的思想品德和个性心理品质、现代文明素养与公民意识，具有认识社会、适应社会和参与社会的能力，初步形成科学世界观、人生观和价值观，为其成为适应社会主义现代化建设需要的合格公民奠定基础。
2、阶段目标
(1)小学阶段(一至五年级)目标
●初步了解社会生活的基本事实和知识；初步了解关于家庭与学校、社区与家乡、祖国与世界的基本常识。
●初步学会发现问题和提出问题；初步具有观察社会现象和社会事物、获取社会信息和适应社会生活的能力；初步了解探究社会现象和社会事物的方法。
●初步形成良好的道德品质和个性心理品质以及文明行为习惯的基础；初步具有对家庭、集体家乡和祖国的美好情感和社会责任感。

上海市杨浦区小学《品德与社会》新教材试验中心组
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