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1、总目标
社会科学学习领域课程目标是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，对学生进行社会科学常识教育和民族精神教育，使之具有终身学习和发展必需的知识与技能、良好的思想品德和个性心理品质、现代文明素养与公民意识，具有认识社会、适应社会和参与社会的能力，初步形成科学世界观、人生观和价值观，为其成为适应社会主义现代化建设需要的合格公民奠定基础。
2、阶段目标
(1)小学阶段(一至五年级)目标
●初步了解社会生活的基本事实和知识；初步了解关于家庭与学校、社区与家乡、祖国与世界的基本常识。
●初步学会发现问题和提出问题；初步具有观察社会现象和社会事物、获取社会信息和适应社会生活的能力；初步了解探究社会现象和社会事物的方法。
●初步形成良好的道德品质和个性心理品质以及文明行为习惯的基础；初步具有对家庭、集体家乡和祖国的美好情感和社会责任感。
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小班化教育是发展趋势
减负从“禁止公布排名”开始
早学外语不是拔苗助长 学外语，最好2岁就开始
10万小学一年级新生"减负"上学
生命重于一切 质量高在课堂
德育课程评价的实践与探索
把学习的自主权留给学生
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